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全國科學道德和學風建設宣講教育工作部署會議召開
海南省科學技術協會 | 2015-02-12 16:34:25 | 閱讀:18573
    為貫徹落實中國科協、教育部關于對研究生開展科學道德和學風建設宣講教育的決定,推動宣講教育在全國全面開展起來,2011年10月13日上午,全國科學道德和學風建設宣講教育工作部署會議在北京召開。會議由中國科協書記處書記、黨組成員張勤同志主持,教育部部長助理、黨組成員林蕙青同志出席并講話。中國科協組織人事部部長李森同志通報了將于當天下午舉辦的首都高校“科學道德和學風建設宣講教育”報告會的有關情況。各省、自治區、直轄市以及新疆生產建設兵團科協、教育廳(教委、教育局)負責人參加部署會。
    林蕙青在工作部署會上強調,科學道德和學風問題關系到人才培養、學術繁榮,也關系到國家和民族的精神與未來,要從培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才,推進社會精神文明建設,建設創新型國家的高度,充分認識這項工作的意義。
    林蕙青指出,教育部一直高度重視科學道德和學風建設,近年來全面規劃構建弘揚優良學風的長效機制,出重拳打擊學術不端行為,采取一系列措施推進學風建設,營造風清氣正、科學和諧的學術環境和育人環境。特別是,教育部黨組把今年定為政風、行風、學風建設年,明確要求各高校全面推進高校科學道德和學風建設。研究生教育是國民教育的頂端,是高層次創新型人才的主要來源。研究生既是學生也是研究人員,是我國科研力量的生力軍,代表著我國科技的未來。中國科協、教育部以研究生教育為切入點,開展科學道德和學風建設宣講教育,進一步營造良好學習和科研風氣,教育研究生更加自覺地遵守學術規范、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴,抵制學術不端行為,努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。
    林蕙青要求,宣講教育要做到全覆蓋、制度化、重實效。各地區要按照中國科協、教育部的要求做好宣講教育,要覆蓋所有研究生培養單位的所有新入學的研究生,不能走過場,要重實效,要形成制度,把宣講教育長期開展下去。
    
    
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